让孩子不再迷茫分之道理清小学阶段各科怎么学助力学生逐一攻破各

有些人说小学成绩不重要，到了初中会变天；还有些人说小学没学好，初中完全跟不上。

听起来都有道理，娃还在小学的你是不是感到很茫然？

小学功课确实不难，但该怎么学才能既高效，孩子又不厌烦，还能提前为初中打下好底子呢？

今天就带大家剖析剖析学习的底层逻辑，帮大家理清小学阶段各科该怎么学。

语数英之所以是中高考的主科，就是因为这三科太基础，太重要，太难了，所以小学阶段别想其他的，先抓这三门主科。

这三门主科在小学阶段要怎么抓呢？

这些基础知识一定做到不失分，都是需要肌肉记忆去踏踏实实每天背，每天默，每天练的，就咬住语文书，咬住学校作业足以，不需要出去补课。

保证基础知识不失分，都是眼门前的事情，那语文的提前学是什么呢？

当然是阅读了！

让孩子多读历史，读文化，读经典文学，可以积累知识，提升理解力和表达力，等到了初高中遇到不管多复杂的阅读理解主观题都不会抓瞎，作文也能言之有物，旁征博引。

到了五年级就要开始阅读古文，有意识地让孩子刷古文阅读理解题了，这样到了初中才不会一下子看到大量的文言文考试题目就慌了。

如果是牛娃就一定要提前学，提前多少都不怕，还会越学越有趣。

但绝大多数的孩子小学阶段都应该做到超纲学。

假设“因式分解”知识点，学校就教了“提取公因式、配方、十字相乘法”，但是课外做题就得搞明白“双十字相乘法，分组分解法”，这就叫超纲学，让孩子多看题型，就可以把已学知识点掌握的更灵活。

那么我们该如何让孩子超纲学呢？

首先一定要扎实复习课本，然后再做大纲内同步练习，这些都没问题了，再开始逐步往上做超纲难度的题目。

只有让大脑多思考多活跃，让孩子一直保持跳一跳才能够到的水平，这样到初中难度突然增加，孩子才不会懵。

英语在三个主科中是最简单的，英语要想走的远，就得把它当成语言学而不是科学，语言学习的主战场一定是课外，绝不是校内的一周两次课。

所以校外校内的精力和时间占比是82开——校外精力占8，校内精力占2。

孩子必须每天都保持一定时间的英语浸润，按照AR指数一步步阅读原版分级读物，确保多听多看，才能积累足够多的词汇量。

小学阶段语数英这三科不要过于关注成绩，要再往成绩的底层挖一挖，看看孩子错的到底是什么，是不是真的具备了相应的能力。